книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Психологический анализ профессиональной деятельности практического психолога" ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Психологические особенности отношения к рекламе в современном обществе" ( Дипломная работа, 84 стр. )
"Психологические теории эмоций" е43533 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ПАЦИЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА" ( Дипломная работа, 82 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ" ( Дипломная работа, 109 стр. )
"Психологическое консультирование подростков" ( Дипломная работа, 105 стр. )
"Психология в творчестве Энтони Троллопа" н63452 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Психология жертвы чрезвычайных ситуаций". ( Реферат, 22 стр. )
"Психология масс" е352422 ( Контрольная работа, 24 стр. )
"Психология творческого мышления". ( Реферат, 16 стр. )
"Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей младших школьников специальной школы для слепых и слабовидящих" ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" 2010-142 ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Развитие мотивации учения старшеклассников средствами технологий на основе теории поэтапного формирования умственных действий (на материале стереометрии)" ( Дипломная работа, 68 стр. )
"Развитие мышления у младших школьников с нарушением интеллектуального развития" ( Реферат, 16 стр. )
"Рефлексы головного мозга" как основа в разработке науки о поведении ( Реферат, 13 стр. )
"Речь" ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Роль биологических и социальных факторов в развитии ребенка" н45353 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Роль памяти в процессе обучения ( Реферат, 18 стр. )
"Современное состояние и перспективы организации психологической помощи детям семей безработных" ( Дипломная работа, 73 стр. )
"Социально-психологические аспекты одиночества" ( Курсовая работа, 58 стр. )
"Способности" 45353355 ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Становление управленческой психологии как самостоятельной научной дисциплины" е354242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Стресс и стрессоустойчивость" еу3543 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Теоретические основы психодиагностических методов в патопсихологии и нейропсихологии" ( Курсовая работа, 29 стр. )

Гештальттеория.

Существенным вкладом в понимание целостной картины, в восприятии общей структуры окружающего мира внесли представители гештальтпсихологии. Свои теории восприятия они строили на примере зрения, как основного органа чувств человека. Гештальтпсихологи вводят понятие «зрительное поле» – пространственную структуру, в которую могут быть упорядочены феномены зрительного поля. Это понятие вводится в теорию как гипотетическая конструкция, которую гештальттеоретики объясняют физиологическими процессами. Коффка в 1935 году писал: «давайте думать о физиологических процессах не как о молекулярных, а как о молярных феноменах». Он утверждал, что молярные свойства физиологических процессов будут такими же, что и свойства процессов сознания, в основе которых они лежат. Гештальттеоретики, утверждающие целостность структур окружающего мира, считали, что существуют перекрёстные связи между процессами психологическими и физиологическими, но где происходят эти связи и как действуют динамические силы ничего не сказали. Теория Коффки, Келера, Брауна и Вота связана с явлениями, которые находятся в зрительном поле, которое является динамическим распределителем энергии. Части этого зрительного поля взаимозависимы из-за участия в целом. Внутри поля есть различные по интенсивности или другим модальностям, и это структурирует зрительное поле. Поле содержит в себе потенциальную энергию, которая производит перцептивную работу (по аналогии с магнитом и полем вокруг него, которое перестраивает железные опилки). Но вопрос, где в нервной системе локализуется зрительное поле, остаётся без ответа. Как же на основании известных свойств материальной нервной системы, объясняются процессы поля.

Когда нервные импульсы достигают окончания сенсорных волокон в зрительных отделах мозга, на этих окончаниях под влиянием возбуждения высвобождаются нейрогуморальные вещества, достигается устойчивое состояние химической концентрации. Эта концентрация веществ в пространственном распределении представляет фигуру, выделяющую из фона, который отличается по концентрации веществ. Границы районов с разной концентрацией общие и непрерывные. Ионы из районов с повышенной концентрацией диффундируют в районы с пониженной. Появляется сила, вызывающая динамическую энергию (ток) вокруг контура фигуры. Это движение не зависит от анатомических проводящих путей.

Теория гештальтпсихологов базируется на принципах изоморфизма, т. е. равенства форм. Это вариант психофизического параллелизма – параллелизма между молярными психологическими процессами и молярными физиологическими. Например, видение белого квадрата сопровождается квадратоподобной областью возбуждения в 17-м поле. Но гештальтпсихологи идут дальше и утверждают, что «сознательно воспринимаемый квадрат должен соответствовать области возбуждения в форме квадрата в каком-то месте зрительной коры, т. е. если форма из 4-х точек воспринимается как квадрат, то должен иметь место некий подобный квадрату физиологический процесс. Этот принцип воспринимался гештальттеоретиками как аксиома, они не признавали локализованных специфических путей, ассоциаций, т. к. они не имеют в сознании аналогов

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»