Вступ 3

1. Гіпотези у методології наукових досліджень 4

2. Стадії процесу розвитку гіпотези 6

Висновки 11

Список використаної літератури 12

Найбільш пріоритетними суспільними сферами у XXI ст. є наука як сфера, що формує нові знання, та освіта як сфера, що олюднює знання. Зрозуміло, що тільки та країна, яка визнала пріоритетний розвиток цих сфер і спромоглася його забезпечити, може претендувати на гідне місце у світовому співтоваристві, бути конкурентоспроможною.

Історія свідчить, що економіка розвивається лише тоді, коли держава для цього створює відповідні умови. Нині, як ніколи, час вимагає підвищення ролі української держави у розбудові національної економіки, проведенні економічних реформ.

Основне завдання науковців-економістів - побудова саморегульованої господарської системи, розробка актуальних проблем економіки й управління суб'єктами господарювання, інноваційної та інвестиційної підприємницької діяльності у ринкових умовах господарювання, аудиту та ревізійної роботи, впровадження міжнародних стандартів бухгалтерського обліку тощо. Складність сучасних економічних систем і темпи їхнього подальшого розвитку вимагають корінних змін у процесі підготовки фахівців для підприємницької діяльності і наукових кадрів. Тому, на мою думку, вивчення основ організації наукових досліджень нами, студентами досить важливе і актуальне в сучасних умовах.

1. Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. - Київ: АБУ, 2002. - 480с.

2. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навчальний посібник. - Київ: Кондор, 2003. - 192с.

3. Наринян А.Р., Поздеев В.А. Основы научных исследований: Учебное пособие. - Киев: Издательство Европейского университета, 2002. - 110с.

4. Свердан М.М., Свердан М.Р. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. - Чернівці: Рута, 2006. - 352с.

5. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. - Київ: Знання, 2005. - 300с.

Примечаний нет.