книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Различные подходы к классификации возрастов в историко - педагогическом наследии ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 кц24131 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Англо-американский альянс 1941-1945 гг. 4в ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Античные представления об астрономии 52ё3ё22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Внешняя политика Великобритании на современном этапе 5к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Возникновение и развитие Древнерусского права, и его источники ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Гегемония Америки как основная мысль концепции З.Бжезинского 56544 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление, и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Земские учреждения в конце XIX в. 4а33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Истоки и основные типы цивилизаций в древности е636ав ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Вариант 12 3

1. Документ 3

2. Вопрос 6

3. Тесты 10

Список литературы 12

Вариант 12

1. Документ

"Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905 года. Проанализировать документ и показать, чем выразилось усовершенствование государственного порядка, и как отнеслись к Манифесту представители различных политических различных политических сил России.

Историческое значение Манифеста заключалось в распределении единоличного права Российского Императора законодательствовать, между, собственно, монархом и законодательным (представительным) органом - Государственной Думой.

Манифест, вкупе с Манифестом Николая II 6 августа 1905, учреждал парламент, без одобрения которого не мог вступать в силу ни один закон. В то же время за Императором сохранялось право распускать Думу и блокировать её решения своим правом вето. Впоследствии Николай II не раз пользовался этими правами. Также, Манифест провозглашал и предоставлял гражданские права и свободы, как-то: свобода совести, свобода слова, свобода собрания и свобода формирования объединений.

Таким образом, манифест был предшественником российской конституции.

2. Вопрос

Взгляды историков на монголо-татарское нашествие и его последствия для России.

3. Тесты

1. В Киевской Руси рядовичем называли:

А) рядового дружинника;

Б) слугу;

В) наемного работника по договору;

Г) пленника, обращенного в рабство;

Д) управляющего в вотчине феодала.

2. Главным противником патриарха Никона во время церковного раскола был:

А) Стефан Вонифатьевич;

Б) Дамаскин Птицкий;

В) Протопоп Аввакум;

Г) Патриарх Филарет;

Д) Григорий Отрепьев.

3. Непременный совет, учрежденный Александром I, являлся органом управления:

А) законодательным;

Б) законосовещательным;

В) исполнительным;

Г) судебным;

Д) распорядительным.

4. В годы Великой Отечественной войны 100% железнодорожных рельсов:

А) СССР импортировала из США по ленд-лизу;

Б) производил Магнитогорский металлургический комбинат;

В) выпускал Кузнецкий металлургический комбинат;

Г) использовались старые, выпущенные до войны.

1. Бородин А.П. Усиление позиции объединенного дворянства в Государственном Совете в 1907-1914 гг. / Вопросы истории, 1977, № 2.

2. Боханов А.Н., Горинов М.М. и др. История России ХХ век. - М.: Издательство АСТ, 2006.

3. Демин В.А. Государственная Дума России: история и механизм функционирования. М.: РОССНЕП, 2005.

4. Жарова Л.Н., Мишина И.А. История Отечества. М.: Просвещение, 1992.

5. Законодательство эпохи империализма и буржуазно-демократических революций // Российское законодательство Х-ХХ вв. М.. 1994. Т. 9. С. 41.

6. Исаев И.А. История государства и права России. - М.: Юристъ, 1998.

7. История отечественного государства и права. Учебное пособие. Ч. II. - М.: Изд-во "Юридический колледж МГУ", 2003.

8. История России ХХ век. А.Н. Боханов, М.М. Горинов и др., - М.: Издательство АСТ, 2007.

9. Кузнецов И.Н. История государства и права России (Курс лекций). Минск: Амалфея, 1999.

10. Пособие по истории СССР. А.С.Орлов, В.А.Георгиев, -М.: В.Ш. 1979.

11. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории, - Ставрополь, 2003.

12. Российское законодательство X-XX вв.: в 9 т. Т.9. Законодательство эпохи буржуазно-демократических революций. Отв. ред. О.И. Чистяков. М.: Юридическая литература, 2004.

13. Чиркин В.Е. Разделение властей: социальные и исторические аспекты./ Советское государство и право, 2000, №8.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»