Введение 3

1. Развитие промышленности. Начало промышленного переворота 4

2. Кризис крепостного сельского хозяйства 9

Заключение 12

Список литературы 13

Вокруг проблем истории всегда во всем мире, в том числе и в многонациональной России велась идейная борьба. Она ведется и сегодня, происходит постоянное социальное размежевание, порождающее остроконфликтные ситуации. В сфере политической жизни России в последнее время отчетливо дают о себе знать негативные явления, сопровождающиеся кровавыми конфликтами.

Гражданская ответственность за исторические судьбы своих народов и наций обязывает тщательно разобраться в причинах социальных неурядиц, порождающих серьезные политические кризисы. Как раз для этого необходимо выяснить социальные функции знаний истории. Без этого невозможно восстановление и сохранение национального прошлого, его места и роли во всемирной истории. Народ, нация и народность без исторической памяти обречены на деградацию. Они не должны отказываться от своего прошлого, потому что без прошлого нет будущего. На каждом этапе всемирного развития выделяются такие вехи и такие рубежи, которые по своему воздействию приобрели решающее значение на весь исторический процесс. Цель моей работы показать Россию в первой половине XIX в. Задачи, поставленные передо мной заключаются в том, чтобы рассмотреть личность Александра I, М.М. Сперанского, показать итоги социально-экономического развития страны и общественно-политические движения.

Цель работы - рассмотреть социально-эконо

1. Большая Советская Энциклопедия. М.: ПРИОР, 2005.

2. История России / Под ред. Ш.М. Мунчаев,В.М. Устинов-М.: Дрофа,1999.-453с.

3. История России. Учебник. А. С. Орлов, В. А. Георгиев - М.: ПРОСПЕКТ, 1997.-365с.

4. История Россия с начала XVII до конца XIX века. Л. В. Милов, П. Н. Зырянов, А. Н. Боханов - М.: АСТ, 1996.-653с.

5. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики. М.: Академический проект, 2000.

6. Фроянов И.Я. История России от древнейших времен до начала XX в.: Учебник истории для ВУЗов. 1998.-365с.

Примечаний нет.