Введение 3

1. Философия как разновидность мировоззрения 4

2. Специфика и структура философского знания 8

3. Место и роль философии в культуре 12

Задание 16

1. "Научного мировоззрения в смысле мировоззрения, выведенного из системы точных наук, не может существовать в наши дни… Наука и мировоззрение несоизмеримы".

Что могло служить основанием для подобного утверждения А. Белого, высказанного им в 1909 г.?

2. "Философствование без системы не может иметь в себе ничего научного; помимо того, что такое философствование само по себе выражает скорее субъективное умонастроение, оно еще и случайно по своему содержанию. Всякое содержание получает оправдание лишь как момент целого, вне же этого оно есть необоснованное предположение или субъективная достоверность".

Какое значение для осознания сущности философии имеет это высказывание Г.Гегеля?

3. "Философия - не лицедейство, годное напоказ толпе, философом надо быть не на словах, а на деле. Она не для того, чтобы приятно провести день и без скуки убить время, нет, она выковывает и закаливает душу, подчиняет жизнь порядку, управляет поступками, указывает, что следует делать и от чего воздержаться, сидит у руля и направляет среди пучин путь гонимых волнами. Без нее нет в жизни бесстрашия и уверенности: ведь каждый час случается так много, что нам требуется совет, которого можно спросить только у нее".

Какой аспект философского знания нашел отражение в отрывке из произведения Л.А. Сенеки "Нравственные письма к Луциллию"? Прокомментировать свой ответ.

Заключение 20

Список литературы 21

Над вопросом, что такое философия, размышляют ровно столько, сколько существует философия. И ответов на него давалось и дается по существу столько же, сколько мыслителей, ученых или просто любознательных людей пыталось и пытается его разрешить. Вот почему, кого бы мы из философов ни читали, какую бы философскую проблему ни изучали, мы всегда, в конечном счете, получаем ответ на вопрос о том, что такое философия.

Философия - слово греческого происхождения и буквально означает любовь к мудрости. Представление о мудрости меняется от культуры к культуре, от эпохи к эпохе, а следовательно, меняется и представление о философии. С течением времени сама она также претерпевает глубокие изменения, обладая множеством вариантов и форм существования в зависимости от времени и места своего возникновения. Это свидетельствует о том, что философия является одним из феноменов культуры и в связи с этим нуждается в культурологическом анализе.

Цель работы - изучить предмет философии.

Задачи работы:

1. Выделить особенности философии как разновидности мировоззрения.

2. Раскрыть специфику философского знания и его структуру, представленную различными разделами философии.

3. Определить место и роль философии в культуре.

1. Алексеев, П.В. Философия. - М.: Проспект, 2007. - 588 c.

2. Амосов А.М. Мое мировоззрение // Вопросы философии. - 1992. - №6.

3. Антология мудрости / Сост. В.Ю.Шойхер. - М.: Вече, 2005. - 847 с.

4. Асмус В.Ф. Античная философия. - М.: Высшая школа, 1998. - 400 с.

5. Белый А. Символизм как миропонимание / Сост., вступ. ст. и прим. Л. А. Сугай. - М.: Республика, 1994. - 528 с.

6. Виндсльбанд В. Что такое философия // Виндельбанд В. Избранное: Дух и история / Пер. с нем. - М., 1995.

7. Войтов А.Г. Философия. - М.: Дашков и К, 2007. - 511 с.

8. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук: В 3-х т. Том 1. Наука логики. - М.: Мысль, 1974. - 452 с.

9. Лазарев В.В. Этическая мысль в Германии и России. Кант - Гегель - Вл. Соловьев. - М., 1997. - 263 с.

10. Философия / Под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 622 с.

Примечаний нет.