 |
Эпоха вед и упанишад (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Эпоха Возрождения ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Эпоха Возрождения, средневековой философии. Зарождение религии Христианство ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Эпоха Иммануила Канта ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Эпоха постмодерна1 ( Доклад, 6 стр. ) |
|
Эпоха Просвещения: французская крона, или французское Просвещение как составляющая философии Нового времени ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Эпоха Ренессанса как этап развития европейской философии (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Эпоха Ренессанса как этап развития европейской философии (Украина) ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Эрнст Капп - основоположник философии техники ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Эссе на тему "Проект утопического государства Платона" ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Эссе по философии Иметь или быть ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Эссе. Марсель "К трагической мудрости и за ее пределами" ( Доклад, 9 стр. ) |
|
Эстафетная модель7644 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Эстетика Канта ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Эстетика постмодернизма. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Эстетическая культура античности ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Эстетическое сознание ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Этапы и направления развития философии 23365 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Этапы и уровни научного познания. Методы научного познания ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Этапы развития античной философии ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Этапы системного анализа 5 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Этика Аристотеля ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Этика Аристотеля ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Этика Аристотеля-реферат ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Этика Бенедикта Спинозы ( Реферат, 26 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Питання 1. Яким є предмет філософії? 3
Питання 2. Які основні варіанти вирішення проблеми досконалого способу життя людини в філософії елліністично-римського періоду античності? 4
Питання 3. Якими є основні проблеми, ідеї та досягнення філософської антропології як течії ХХ століття? 6
Питання 4. Якими є всезагальні форми і методи наукового пізнання? 9
Питання 5. Чим характеризуються духовні виміри буття людини? 12
Питання 6. Що являють собою сутнісні сили людини? 13
Питання 7. Дайте найбільш узагальнююче визначення поняття агностицизму 14
Питання 8. Визначте, до яких основних філософських шкіл належать найбільші відомі античні філософи 15
Питання 9. Кого з відомих античних філософів називають винахідником діалектики? 16
Питання 10. Хто з відомих українських філософів належить до плеяди видатних вчених Києво-Могилянської академії? 17
Література 18
|
|
Введение
|
|
Розкриття предмету будь-якої науки, і філософії теж, передбачає окреслення відповідного кола проблем, котрі та чи інша наука досліджує, і які є для неї специфічними, особливими. Для філософії такими особливими проблемами є загальні проблеми існування світу, як природи, його єдності, походження, тенденцій розвитку тощо. Суб'єктом же пізнання, осмислення цих проблем є людина як творча, діяльна істота. Тому в предмет будь-якої філософської системи, будь-якого її напрямку необхідно включається, як основне, - відношення "людина - світ", його різні модифікації. Поняття "предмет" у філософії вказує на необхідність певної речі (явища, процесу, продукту) для цілісного існування й функціонування людини і є свідченням її включеності в суспільні зв'язки, в економічні, політичні, моральні відношення. Предмет філософії може бути як матеріальним і мати просторово-часові характеристики, так і ідеальним (поняття, судження, умовиводи, змістовні абстракції тощо), але обов'язково повинен задовольняти певну потребу, матеріальну чи духовну.
Філософію цікавить не окремий фрагмент чи аспект дійсності, суспільного життя, чи моменти життя людської особистості, а весь спектр взаємозв'язків, взаємовідношень, поведінки і дій, весь діапазон духовного світу, включаючи раціонал
|
|
Список литературы
|
|
1. История философии: Энциклопедия. - Минск, Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002. - 1376 с.
2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник. - М., Логос, 1996. - 319с.
3. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник. - Львів, Магнолія плюс; видавець СПД ФО В. М. Піча, 2005. - 506 с.
4. Современная западная философия: Словарь. - М., 1991. - 516с.
5. Сучасна зарубіжна філософія. Течії і напрями: Хрестоматія / С.Л. Удовік (ред.), В.В. Лях (упоряд.), В.С. Пазенок (упоряд.). - К., Ваклер, 1996. - 428с.
6. Філософія: Навч. посібник / За ред. І.Ф. Надольного. - К., Вікар, 2003. - 457 с.
7. Філософія: Навч. посібник. - Львів, Магнолія Плюс; видавець СПД ФО В. Піча, 2005. - 460 с.
8. Філософський енциклопедичний словник / НАН України; Інститут філософії ім. Г.С.Сковороди / В.І. Шинкарук (голова редкол.). - К., Абрис, 2002. - 742с.
9. Ярошовець В.І. Історія філософії: від структуралізму до постмодернізму: Підручник. - К., Знання України, 2004. - 214с.
10. Від витоків до середини ХІХ століття: Короткий довідник з історії філософії / Т.Д. Пікашова (ред.), О.П.Архіпов (авт.-уклад.), В.Л. Чуйко (ред.). -К., МАУП, 1998. - 150с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх