книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в философии эпохи Возрождения ( Реферат, 19 стр. )
Человек в философии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Человек в философии Аврелия Августина кцй4232 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Человек в философии эпохи Возрождения 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Человек и бог. Развитие философских взглядов проблему на взаимодействия бога и человека в рамках религиозной философии ( Курсовая работа, 19 стр. )
Человек и государство в конфуцианской модели культуры ( Реферат, 15 стр. )
Человек и его деятельность (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
Человек и его душа. Этика как практическая философия. Этический идеал Аристотеля е3452422 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Человек и его образы в мировой философии ( Реферат, 33 стр. )
Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро 2009-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро ( Контрольная работа, 12 стр. )
Человек и общество в учении Канта ( Контрольная работа, 8 стр. )
Человек и общество. Человек как социальное существо 45уу ( Контрольная работа, 20 стр. )
Человек и природа, экологические проблемы и пути ее решения ( Контрольная работа, 17 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 13 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 8 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Реферат, 16 стр. )
Человек как предмет философского осмысления. Философская антропология75 ( Реферат, 20 стр. )
Человек как предмет философского переосмысления. Социальные конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Человек как социально-природное существо ( Реферат, 13 стр. )
Человек как субъект сознания, его социальная сущность е345242 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Человек как философская проблема ( Реферат, 13 стр. )
Человек ХХ столетия глазами Э. Фромма в работе "Душа человека" 5 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 14 стр. )
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 11 стр. )

Питання 1. Яким є предмет філософії? 3

Питання 2. Які основні варіанти вирішення проблеми досконалого способу життя людини в філософії елліністично-римського періоду античності? 4

Питання 3. Якими є основні проблеми, ідеї та досягнення філософської антропології як течії ХХ століття? 6

Питання 4. Якими є всезагальні форми і методи наукового пізнання? 9

Питання 5. Чим характеризуються духовні виміри буття людини? 12

Питання 6. Що являють собою сутнісні сили людини? 13

Питання 7. Дайте найбільш узагальнююче визначення поняття агностицизму 14

Питання 8. Визначте, до яких основних філософських шкіл належать найбільші відомі античні філософи 15

Питання 9. Кого з відомих античних філософів називають винахідником діалектики? 16

Питання 10. Хто з відомих українських філософів належить до плеяди видатних вчених Києво-Могилянської академії? 17

Література 18

Розкриття предмету будь-якої науки, і філософії теж, передбачає окреслення відповідного кола проблем, котрі та чи інша наука досліджує, і які є для неї специфічними, особливими. Для філософії такими особливими проблемами є загальні проблеми існування світу, як природи, його єдності, походження, тенденцій розвитку тощо. Суб'єктом же пізнання, осмислення цих проблем є людина як творча, діяльна істота. Тому в предмет будь-якої філософської системи, будь-якого її напрямку необхідно включається, як основне, - відношення "людина - світ", його різні модифікації. Поняття "предмет" у філософії вказує на необхідність певної речі (явища, процесу, продукту) для цілісного існування й функціонування людини і є свідченням її включеності в суспільні зв'язки, в економічні, політичні, моральні відношення. Предмет філософії може бути як матеріальним і мати просторово-часові характеристики, так і ідеальним (поняття, судження, умовиводи, змістовні абстракції тощо), але обов'язково повинен задовольняти певну потребу, матеріальну чи духовну.

Філософію цікавить не окремий фрагмент чи аспект дійсності, суспільного життя, чи моменти життя людської особистості, а весь спектр взаємозв'язків, взаємовідношень, поведінки і дій, весь діапазон духовного світу, включаючи раціонал

1. История философии: Энциклопедия. - Минск, Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002. - 1376 с.

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник. - М., Логос, 1996. - 319с.

3. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник. - Львів, Магнолія плюс; видавець СПД ФО В. М. Піча, 2005. - 506 с.

4. Современная западная философия: Словарь. - М., 1991. - 516с.

5. Сучасна зарубіжна філософія. Течії і напрями: Хрестоматія / С.Л. Удовік (ред.), В.В. Лях (упоряд.), В.С. Пазенок (упоряд.). - К., Ваклер, 1996. - 428с.

6. Філософія: Навч. посібник / За ред. І.Ф. Надольного. - К., Вікар, 2003. - 457 с.

7. Філософія: Навч. посібник. - Львів, Магнолія Плюс; видавець СПД ФО В. Піча, 2005. - 460 с.

8. Філософський енциклопедичний словник / НАН України; Інститут філософії ім. Г.С.Сковороди / В.І. Шинкарук (голова редкол.). - К., Абрис, 2002. - 742с.

9. Ярошовець В.І. Історія філософії: від структуралізму до постмодернізму: Підручник. - К., Знання України, 2004. - 214с.

10. Від витоків до середини ХІХ століття: Короткий довідник з історії філософії / Т.Д. Пікашова (ред.), О.П.Архіпов (авт.-уклад.), В.Л. Чуйко (ред.). -К., МАУП, 1998. - 150с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»