книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Философия эпохи возрождения (Бруно, Кузанский) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия эпохи Возрождения 2006-19 ( Реферат, 19 стр. )
Философия эпохи Возрождения ( Реферат, 19 стр. )
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ а724 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Философия эпохи Возрождения ( Реферат, 18 стр. )
Философия эпохи Возрождения-реферат ( Контрольная работа, 13 стр. )
Философия эпохи Просвещения (XVIII в.). Человек и общество в учениях Ф. Вольтера, Гольбаха и Дидро ( Контрольная работа, 21 стр. )
Философия эпохи Средневековья и Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Философия, ее предмет и место в культуре человечества. Движение - способ существования материи ( Реферат, 19 стр. )
Философия, ее предмет и сущность ( Контрольная работа, 21 стр. )
Философия, ее предмет и роль в обществе ( Реферат, 15 стр. )
Философия, ее предмет и место в культуре ( Реферат, 22 стр. )
Философия, ее предмет и сущност ( Курсовая работа, 22 стр. )
Философия, ее роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 14 стр. )
ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ СПЕЦИФИКА И МЕСТО В КУЛЬТУРЕ (Украина) ( Реферат, 607 стр. )
Философия, круг ее проблем и роль в обществе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия. Вар. 10 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия. Вар. 12 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Философия. Вар. 5 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Философия. Вар. 9 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Философия. Вариант 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия. Вариант №3 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Философия. Вопросы к экзамену 2005-67 ( Контрольная работа, 67 стр. )
Философия. Вопросы к экзамену ( Контрольная работа, 67 стр. )

Введение 3

1.Философское понятие познания: история вопроса и современность 4

2. Современная Западная философия в вопросе познания 9

Заключение 14

Список литературы 15

В философском познании главным является необходимость понятия, а движение, в ходе которого оно становится результатом, составляет его доказательство и дедукцию. Поскольку таким образом его содержание для себя необходимо, только затем следует обратить внимание на то, что соответствует ему в представлениях и языке.

Однако понятие для себя в своей истине и это же понятие в представлении не только могут, но и должны отличаться друг от друга по форме и образу. Если, однако, представление не ложно и по своему содержанию, то можно показать, что понятие и по своей сущности наличие в нем, т. е. представление может быть возведено в форму понятия.

Познание - общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующий их знания, на основе которых возникают цели и мотивы человеческих действий.

В обществе, где существует противоположность между умственным и физическим трудом, где творческая, открывающая и созидающая новое деятельность социально противопоставлена деятельности исполнительской, рутинной, познание выступало, как правило, особой функцией тех, кто профессионально осуществлял тот или иной вид духовного производства (научную, эстетическую, этическую, религиозно-нравственную и другие виды деятельности).

Целью работы является: рассмотреть философское понятие познания и исторические типы философии.

Для осуществления данной цели нужно выполнить следующие задачи:

1) разобрать историю и современность философского понятия познания;

2) просмотреть сущность современной Западной философии.

1.Алексеев П. Н., Панин А. В. Философия, учебник для ВУЗов, М., 2000 г., с. 150.

2. Бучило Н.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 1: История философии. - М.: Юристъ, 2003, с. 78.

3. Куркин Б. А. Философские аспекты политологии в ФРГ. - "Вопросы философии", 2002, с. 12.

4. Малышевский А. Ф., Карпунин В. А., Пигров К. С. - История философии. - М.: Просвещение, 2004, с. 256.

5. Метлов В. И. Критический анализ эволюционного подхода к теории познания К Поппера. - "Вопросы философии", 2003, с. 23.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»