книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия. предмет структуры и функции социальной философии ( Курсовая работа, 36 стр. )
Философия. Уровни, методы и формы познания ( Курсовая работа, 30 стр. )
Философия. Уровни, методы и формы познания. ( Контрольная работа, 30 стр. )
Философия456 ( Дипломная работа, 122 стр. )
Философия: предмет, место и роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 9 стр. )
Философская теория Джордано Бруно 8 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Философская теория Джордано Бруно 8 ( Реферат, 21 стр. )
Философская антропология ( Контрольная работа, 16 стр. )
Философская антропология1 ( Реферат, 19 стр. )
Философская вера ( Реферат, 15 стр. )
Философская вера 2000-15 ( Реферат, 15 стр. )
Философская картина мира. Учение о бытии ( Реферат, 15 стр. )
Философская категория движения, его связь с материей, его основные типы и формы ( Реферат, 20 стр. )
Философская концепция истины46 ( Реферат, 19 стр. )
Философская мысль классиков немецкой философии - Гелеля, Л.Фейербаха, И. Канта ( Реферат, 18 стр. )
Философская мысль русского средневековья XIV-XVI вв ( Реферат, 16 стр. )
Философская мысль Средневековья ( Реферат, 18 стр. )
Философская мысль эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философская проблема обмана и самообмана (план работы) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Философская проблема взаимосвязи свободы и выбора ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философская проблема жизни, смерти и бессмертия человека ( Реферат, 16 стр. )
Философская проблема личности, взаимосвязь свободы и ответственности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Философская проблема прогресса и регресса, критерии прогресса ( Контрольная работа, 15 стр. )
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА ( Реферат, 21 стр. )
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА-реферат ( Реферат, 19 стр. )

1 Философия эпохи Просвещения (XVIIIв.).

Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро.

2 Человек, индивид, личность, индивидуальность

3 Практическое задание

Литература

Эпоха Просвещения - эпоха духовного развития европейского общества XVII-XVIII веков, основой для которой стал рационализм. Начавшись во Франции, Нидерландах, Германии и Англии это движение распространилось на всю Европу, включая Россию. Принципы Просвещения были положены в основу американской Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина.

Интеллектуальное и философское движение этой эпохи оказало большое влияние на последовавшие изменения в этике и социальной жизни Европы и Америки, призывая к политической централизации, превращению феодальных государств в национальные и расширению прав их граждан.

Собственно термин Просвещение пришел в русский язык из французского и преимущественно относится к философскому течению XVIII века. Вместе с тем, он не является названием некой философской школы, поскольку взгля

3 Практическое задание. Английский философ Дж.Лок утверждал, что "личность" относится к "Я", а "человек" - к телу. Как вы это понимаете?

Джон Локк - британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма. Считал, что основой нашего познания служит опыт, который состоит из единичных восприятий. Восприятия делятся на ощущения (действия предмета на наши органы чувств) и рефлексии. Идеи возникают в уме в результате абстрагирования восприятий. Принцип построения разума как "tabula rasa", на которой постепенно отражается информация от органов чувств. Принцип эмпирии: первичность ощущения перед разумом.

В своем высказывании о том, что "личность" относится к "Я", а "человек" - к телу Лок подчеркивал отличия этих понятий так же как в психологии и философии существует разграничение понятий "человек", "индивид", "личность", "индивидуальность". Понятие "человек" у Лока близко к понятию "индивид" - описывающее свойства человека как организма. Пон

1. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия. М., 2005.

2. Гусев Д.А. История философии. М., 2004.

3. Никитич Л.А. Философия М., 2002.

4. Спиркин А.Г.Философия. Учебник. М., 1999.

5. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М., 1997.

6. Кондрашов В. Новейший философский словарь. М.:Феникс, 2008. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1976

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»