 |
Биология - вопросы ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Биология как система наук, строение клетки, характеричтика основных царств ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Биология. Вар. 3 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Биология. Вопросы 3, 30, 40, 51, 64 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Биосинтез мембранных белков и их встраивание в биомембрану ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Биосфера человека и космос ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Биотехнологии ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Биотехнологические процессы для решения проблем окружающей среды ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Биотехнология ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Биотехнология - междисциплинарная область ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Биотехнология 2 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Биохимия лизосом ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Біогеоценоз. Його структура. Біоценоз, біопиен. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Біоритми (Украина) ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Ботаника - Контрольная работа ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
В каких нормально функционирующих клетках человека возможен амитоз? 56 2011-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
В каких нормально функционирующих клетках человека возможен амитоз? 56 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
В семье, где родители здоровы, 25% детей страдают аллергией на пыльцу ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Вавилов и генетика ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Величины, характеризующие ионизирующие излучения (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Взаимосвязь микроорганизмов с окружающей средой. Классификация факторов внешней среды (экологических факторов), влияющих на микроорганизмы ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Виды научения животных и его роль в эволюции Инструментальное научение ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды научения животных и его роль в эволюции 3584 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды научения животных и его роль в эволюции ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Вирусный гепатит Е ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
1 (16). Влияние химических веществ на микроорганизмы. Примеры практического использования 3
2 (35). Пищевые токсикозы. Характеристика возбудителей, условия развития и сохраняемость на пищевых продуктах, отличия от токсикоинфекций. Признаки отравления. Профилактические мероприятия 6
3 (52). Способы и средства санитарной обработки помещений. Понятие о дезинфекции, дезинсекции, дератизации. Способы утилизации нестандартной продукции и отходов 11
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Влияние химических веществ на микроорганизмы различно в зависимости от природы химического соединения, его концентрации, продолжительности воздействия на микробные клетки. В зависимости от концентрации химическое вещество может быть источником питания или оказывать угнетающее воздействие на жизнедеятельность микроорганизмов. Например, 0,5-2% раствор глюкозы стимулирует рост микробов, а 20-40% раствор глюкозы задерживают размножение микробных клеток.
Влажность среды оказывает значительное влияние на развитие микроорганизмов: минимальная влажность для жизнедеятельности бактерий 20- 30 %, плесневых грибов 15 %; при повышении влажности интенсивность обмена веществ увеличивается.
Микроорганизмы размножаются в средах с различной концентрацией питательных веществ; при повышении концентрации происходит обезвоживание и плазмолиз клеток, сопровождающийся гибелью большинства микроорганизмов, но некоторые из них могут сохраняться в таком состоянии длительное время. Существуют микроорганизмы, котор
|
|
Список литературы
|
|
1. Дроздов М.В. Микробиология. - М.: Краснообское издательство, 1990.
2. Козлов Р.С., Богданович Т.М. Антимикробная химиотерапия. - М.: Медицина, 2005.
3. Колесников С.И. Экология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
4. Пособие по биологии /Лемеза Н.А., Морозик М.С., Морозов Е.И. и др. - М.: Владос, 2005.
5. Протопопов С.З. Микробиология. - М.: Медицина, 1991.
6. Химия в быту и в производстве. / Под ред. Селиванова М.И. - М.: Химия, 2000.
7. Черкес Ф.К., Богоявленская Л.Б., Бельская Н.А. Микробиология. - М.: Медицина, 1986.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх