книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Биология - вопросы ( Контрольная работа, 4 стр. )
Биология как система наук, строение клетки, характеричтика основных царств ( Контрольная работа, 18 стр. )
Биология. Вар. 3 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Биология. Вопросы 3, 30, 40, 51, 64 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Биосинтез мембранных белков и их встраивание в биомембрану ( Контрольная работа, 26 стр. )
Биосфера человека и космос ( Реферат, 9 стр. )
Биотехнологии ( Контрольная работа, 23 стр. )
Биотехнологические процессы для решения проблем окружающей среды ( Контрольная работа, 21 стр. )
Биотехнология ( Контрольная работа, 22 стр. )
Биотехнология - междисциплинарная область ( Контрольная работа, 23 стр. )
Биотехнология 2 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Биохимия лизосом ( Контрольная работа, 26 стр. )
Біогеоценоз. Його структура. Біоценоз, біопиен. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Біоритми (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Ботаника - Контрольная работа ( Контрольная работа, 17 стр. )
В каких нормально функционирующих клетках человека возможен амитоз? 56 2011-24 ( Реферат, 24 стр. )
В каких нормально функционирующих клетках человека возможен амитоз? 56 ( Реферат, 24 стр. )
В семье, где родители здоровы, 25% детей страдают аллергией на пыльцу ( Контрольная работа, 4 стр. )
Вавилов и генетика ( Реферат, 21 стр. )
Величины, характеризующие ионизирующие излучения (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взаимосвязь микроорганизмов с окружающей средой. Классификация факторов внешней среды (экологических факторов), влияющих на микроорганизмы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Виды научения животных и его роль в эволюции Инструментальное научение ( Реферат, 16 стр. )
Виды научения животных и его роль в эволюции 3584 ( Реферат, 16 стр. )
Виды научения животных и его роль в эволюции ( Реферат, 16 стр. )
Вирусный гепатит Е ( Контрольная работа, 25 стр. )

1. Компенсаторно-приспособительные (созидательные) и деструктивные (разрушительные) изменения 3

2. Адаптация внутренних органов 7

3. Понятие о физическом развитии. Факторы, влияющие на физическое развитие. Методы физического развития 11

Список литературы 15

Компенсаторно-приспособительным процессом (КПП) называют такие морфологические изменения в органах и тканях, которые возникают вследствие изменения активности физиологических и биохимических процессов в клетках, направлены на компенсацию ослабленной или утраченной функции и всегда сопровождаются усилением или нормализацией жизнедеятельности.

Различают следующие основные фазы в течение КПП [1]:

1. Фаза становления или аварийная стадия.

Эта первая стадия, которая развивается непосредственно после воздействия патогенного агента и сопровождается усилением обмена веществ. Усиление метаболизма объясняется включением в обменные процессы всех субклеточных структур, которые до начала патогенного воздействия находились в состоянии функционального покоя.

2. Фаза закрепления.

Если воздействие патогенного агента продолжается довольно долго, то усиление внутриклеточных биохимических процессов закрепляется, иными словами компенсаторные механизмы оказываются постоянно включенными, при этом происходит перестройка обмена веществ, которая направлена на сохранение гомеостаза. Эта стадия может длится довольно долго, до тех пор пока по какой-либо причине она не сменится следующей фазой - фазой декомпенсации.

3. Фаза декомпенсации - по какой-либо причине (чаще всего причиной является долгое течение самого заболевания) компенсаторных механизмов оказывается недостаточно и происходит их срыв.

Компенсаторно-приспособительные реакции обеспечивают гомеостаз в условиях превышения пороговой величины воздействия (при действии чрезвычайных раздражителей или повреждающих агентов) на той же основе, то есть это те же адаптивные реакции, но более выраженные и направленные не только на обеспечение процессов жизнедеятельности, но и на устранение повреждающего фактора или образовавшегося дефекта с последующим восстановлением функций. При этом любое изменение функционального состояния базируется на структурных изменениях.

1. Апанасенко Г.Л. Физическое развитие детей и подростков.- Киев, Здоровье, 1985. - 80 с.

2. Дудина Е.А. Эволюционный подход в системе оценки адаптивных возможностей организма человека // Теория и практика физической культуры. - 1999. - № 5. - С. 9-14.

3. Пучковский С.В. Биология. - Ижевск, 2001. - 265 с.

4. Ярыгин В.Н. Здоровье как биологическая категория: введение в проблему // Морфология - физической культуре, спорту и авиакосмической медицине: Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию проф. В.Г. Петрухина. МГАФК, 1-2 ноября 2001г., с.19-24.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»